TRIBUNE. L’intelligence artificielle, comme la bombe atomique, interroge sur les limites éthiques de notre quête de connaissance scientifique.
Le récent film Oppenheimer a captivé l’attention mondiale, récoltant des recettes astronomiques et ravivant la mémoire collective sur le rôle crucial joué par ce physicien dans le développement de l’arme nucléaire. En 1942, face à la menace nazie et à la course aux armements, les États-Unis lancèrent le projet Manhattan. Julius Robert Oppenheimer, souvent qualifié de « père de la bombe atomique », a piloté la création de cette arme destructrice, inaugurant une nouvelle ère de dissuasion nucléaire. Mais au-delà de l’histoire se pose une question universelle : comment équilibrer le progrès scientifique avec les conséquences morales et pratiques qu’il engendre ?
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